12月29日下午，我校初中高端英語項目TED Talks Competition總決賽在國瑞廳隆重舉行。本次比賽旨在營造濃厚的英語學習氛圍，提升我校學生英語演講能力，激勵更多的學生愛英語、愛表達，為學生搭建一個展現英語風采的舞臺。初一、初二、初三高端英語項目班級共計三百余名學生在外教課上進行了演講比賽初選，8名同學脫穎而出，并代表年級進入了本次決賽。選手們在老師的精心指導下，以飽滿的自信、流暢的英語給在場的所有學生帶來了一場精彩紛呈的聽覺盛宴。

比賽環節包括自命題演講和即興問答。選手們演講主題新穎、頗具思想深度，主題涉獵范圍廣，涵蓋論自信、奇跡的誕生、心中英雄、睡眠、動漫、電影等內容。通過選手的精彩呈現， 我們享受到了心靈雞湯的滋養、感受到了成功背后來自于家庭和朋友的溫暖， 我們了解到了睡眠于我們的重要性，從《少年派的奇幻漂流》這個故事中我了解到了面對困境我們該如何抉擇，中西方國家中有趣的表情包文化，還有心中英雄于我的激勵和成長故事......在比賽過程中，每組選手用淋漓盡致的表達和全身心的投入、用流利的英語和熱情充分地詮釋了他們的演講主題，把所有的觀眾都帶進了故事中去。選手們精湛的表演贏得了全場熱烈的掌聲和歡呼聲，整場比賽氣氛十分活躍。同學們在欣賞到選手們精彩表演的同時，也享受了一場視覺聽覺上的饕餮盛宴。

最激動人心的環節要數即興問答環節。每位選手在完成演講后，由外教就演講話題即興提問。選手們妙語連珠、機智應對，臺下的觀眾頻頻發出熱烈的掌聲和歡呼聲。本次比賽邀請了高端英語項目四位外籍教師Mr. Ryan、Miss. Emily、Miss. Kirsten、Mrs. Chan擔任評委。選手們慷慨激昂的演講和緊張的提問環節使得現場的氣氛十分熱烈。評委們依據選手的語言基本功、演講激情和臺風、演講內容及回答問題等具體情況給予綜合評價。

經過激烈的角逐和嚴謹的評審，最終評委們頒布比賽結果。

   一等獎 初一（3）班 薛晴予

二等獎 初三（9）班 黃瑋琪 初一（1）班 陳帝铻

三等獎 初二（1）班 吳丞雙 初二（3）班 張佳音 初二（6）班 朱芷睿

最佳PPT獎 初二(2)班 朱嘉媛 最佳表現獎 初一(2)班 張錦一

外教Mr. Ryan對選手們的表現進行點評。 他對所有選手的精彩表現給予了高度的評價，他讓全場同學把掌聲送給今天的參賽選手、送給在背后默默付出的指導老師、送給今天的TED talks演講展示舞臺。他還鼓勵更多的學生參與到這樣的展示活動中來，同時也表示會在接下來的教學中，繼續為學生創造更多的英語演講展示機會，進一步提高同學們的演講展示能力，期待同學們在今后會有更精彩的表現。隨后，外教Miss. Emily和中教谷麗華兩位老師給大家帶來了精彩的鋼琴彈唱表演，曲目為《Auld Lang Syne友誼地久天長》，她們默契的配合、美妙的歌聲向大家傳遞了對友誼的美好祝福。

  此外，初中高端英語項目負責人張麗君主任宣讀了本學期初一、初二在線閱讀表現突出的同學，她展示了優秀學生的閱讀記錄，希望激勵更多的學生多讀多看多聽多說，全面提高自己的英語水平，鼓勵學生們做具有中國情懷、高端英語視野的復合型人才。外教為這些表現突出的同學頒發了“閱讀之星”獎。

初一“閱讀之星”獲獎選手合影

初二“閱讀之星”獲獎選手合影

此次Ted Talks演講比賽的開展，激發了學生們英語學習的動力和熱情，提高了學生的英語語言素養，增進學生們對如何演講有了更深層次的理解，促進學生用英語交流的機會，同時也為學生們提供一個展現個人魅力的舞臺，從而讓學生在輕松愉悅的氛圍中體會到了英語學習的樂趣。本次比賽賽出了風格，賽出了水平，更賽出了我校初中高端英語項目學生的魅力和風采。

附參賽學生感受：

初一（2）班 張錦一

在比賽前，我非常緊張。但是當在我演講時，我看到了臺下熱情的觀眾，就不再緊張了，我很享受在舞臺上說出自己的心聲的感覺，我能自信的舞蹈，這是自信讓我變得更強大，這也是我以self-confidence為主題的原因，這讓我在迷茫中尋找到了方向。雖然訓練過程很艱辛，但是我還是堅持住了，其中也離不開老師的鼓勵和細致的輔導。在最后我也希望大家一定要believe in yourself，沒有什么是不可能的，告訴自己我能行。

  Before yesterday's competition, I was very nervous at first. But when I was delivering my speech on the stage and I saw the audience, I was not nervous at all. I enjoyed the feeling of speaking on the stage. I could dance with confidence, which made me much stronger and less confused. This is also the reason why I chose self-confidence as the theme of the speech. Although the training process was very difficult, I still stuck to it. Without the teachers' encouragement and dedicated guidance, we couldn’t have improved a lot. In the end, I hope we will be able to believe in ourselves in the future. Nothing is impossible. We can make it.

初二（1）班 吳丞雙

我其實一開始根本沒有打算要參加這場比賽，因為我從來沒有過這種站在講臺上的經驗，并且我很害怕站在大眾面前講話，所以這個比賽對于之前的我是完全不可能的。當然在老師第一次詢問我是否愿意參加時我的第一反應是“絕對不可能”！但是經過深思熟慮后起開始有一些動搖?！耙苍S這會是一個很好的機會鍛煉自己！”“站在講臺上萬一出錯就太丟臉了！”這兩個念頭一直在我的腦子里打仗，讓我不知如何是好。最后我還是下定決心決定要參加，并且也沒有后悔做出這個決定。從開始準備到最后站到舞臺上，所有的老師們給了我巨大的支持和幫助，一次次培訓和彩排最終讓我勇敢無比的站在舞臺上。這個比賽讓我變得更加自信，也使我在面對大眾演講這方面受到了鍛煉，所以我很期待下一次機會！

Actually at the beginning, I was sure that I was not going to take part in this competition since I have never had this kind of experience before, and I was really afraid to speak in public.  This competition was totally impossible for me a month ago. However, when my teacher asked me about my willingness to take on this challenge, my first reaction was “Never!” But after a few days, my mind changed. I started to realize that maybe this was a good chance to improve myself. Meanwhile, there was another idea, “It will be totally embarrassing if you fail”. It has been a hard time for me those days. But in the end I made up my mind to fight for it, and I didn’t regret it. During the time of preparing for the competition, I got lots of help and support from our teachers. It was their training and thoughtful guidance that gave me the courage to stand on the final stage. This competition has really helped me to be more confident and improve my public speaking skills, so right now I am pretty excited and hope to have another chance!

初中教導處 供稿